11.04.2018

Langsam wird es richtig spannend bei unserem Bienenprojekt!
Nach der Begrüßung von Siggi Schneider nach den Osterferien, haben wir kurz die letzte Stunde wiederholt.
Dieses Mal haben wir den Umgang mit dem Bienenstock gelernt und wie wir uns bei der Arbeit am Bienenstock kleiden und verhalten müssen.  Das Einflugloch im Bienenstock muss immer frei bleiben!

Wenn Siggi nach den Bienen schaut, setzt er zuerst die Rauchkanne (Smoker) ein, damit sich die Bienen beruhigen (vollfressen und zurückziehen).

Zum Lockern der Waben wird ein Stockmeißel benutzt. Sie müssen ganz langsam und vorsichtig herausgehoben und wieder eingesetzt werden.

Dann hat Siggi uns die Schutzkleidung vorgeführt.

Endlich durften alle einen Schutzanzug und Lederhandschuhe anprobieren.

Das war aufregend und hat natürlich auch jede Menge Spaß gemacht!

Klasse 3a

Klasse 3b

Zum Abschluss haben wir die Theorie nochmal wiederholt bevor es bald richtig los geht!

21.3.2018

In der letzten Bienenstunde vor den Osterferien haben wir zuerst den Bienentanz von letzter Woche wiederholt. Dann haben wir gelernt, wie Bienen sehen.

Das menschliche Auge kann sich bewegen, das Auge der Insekten ist unbeweglich.

Die Bienen nehmen alle Bewegungen mit ihren Facettenaugen (= Komplexaugen) wahr.

Die Bienen sehen ultraviolettes Licht – so finden sie den Nektar sehr gut. Zum Schluss haben wir noch einige optische Täuschungen und einen kurzen Film gesehen.

14.3.2018

Im der 7. Bienenstunde haben wir zuerst den Unterschied zwischen einer bestäubten und einer nicht bestäubten Tulpe festgestellt.

Bei den bestäubten Tulpen sind Samen entstanden.

Siggi und Herbert Schneider haben uns dann erklärt und gezeigt, wie Bienen sich verständigen.

Wenn die Blüten in der Nähe sind, verständigen sich die Bienen durch den Rundtanz.

Mit dem Schwänzeltanz geben die Bienen Informationen über die Strecke, die Länge und die Menge der Blüten weiter. Das haben wir gleich mal nachgemacht!Und übrigens:
1. Bienen können mit ihren Augen auch durch die Wolken hindurch die Sonne sehen!
2. Auch Bienen schlafen mal zwischendurch um sich auszuruhen!

Bericht von Sarah Luisa

Ich fand die Stunde mit Siggi und Herbert toll wie alle Stunden. Wir haben was sehr sehr Interessantes gemacht, weil wir gelernt haben wie die Bienen miteinander reden können. Das fand ich sehr interessant, auch wie sie zeigen, wo eine Menge Blumen sind. Den Tanz hat Siggi mit uns gemacht. Das war auch toll! Ich fand diese Stunde schön!

7.3.2018

In der 6. Stunde zu unserem Bienenprojekt haben wir nach der Begrüßung und Wiederholung der letzten Stunde ganz viel zur Bestäubung von Blüten gelernt. Die Biene ist das drittwichtigste Tier der Welt!

Die Bienen sammeln Nektar und Pollen. Die meisten Pflanzen werden von Insekten bestäubt. Auch Wind kann Pflanzen, wie z.B. die Haselnuss bestäuben.

Wir wurden alle zu ‚Bienen‘ und haben Tulpenblüten bestäubt – das war toll!

Bericht von Negin

Das Bienenprojekt war wieder toll! Zuerst haben wir uns einen Apfel von innen angeschaut. Danach haben Siggi und Herbert Tulpen und Wattestäbchen verteilt. Wir sollten zwei Blätter von der Tulpenblüte abmachen. Dann sollten wir mit den Wattestäbchen in die Tulpe reingehen und ganz nach unten gehen und da herumstechen bis der Stempel schwarz war. So haben wir die Tulpe bestäubt. Zum Schluss haben wir noch ein Video zur Bestäubung geguckt.

Die Klimabienen begrüßen ihren König28.02.2018

In der 5. Bienenstunde wurde nochmals wiederholt, dass die Baubienen rund bauen und die Waben durch ihre Körperwärme sechseckig formen.Im Anschluss wurden alle Kinder zu Bienen, die die Zelle einer Wabe mit Nektar füllten.

Dann zeigte uns Herbert einen Bienenkasten mit verschiedenen Waben.

Zum Schluss wurden nochmal Bilder zur Entwicklung der Bienen geschaut.

Bericht von Leni

Ich fand es toll!
Wir sollten mit einer selbstgemachten Biene in eine Flüssigkeit (mit ihrer Zunge) 100 mal reintunken und in einer Zelle abstreichen. Damit wollten wir testen, wie lange eine Biene braucht um eine Wabe mit Nektar zu füllen. Ich habe 52 mal gebraucht bis meine Zelle halb voll war. Danach haben wir Fotos von Siggi und Herbert bekommen, auf denen Bienen im Bienenstock waren. Viel zu schnell ging es zu Ende.

Bericht von Niclas

Heute hatten wir wieder das Bienenprojekt mit Siggi und Herbert Schneider. Wir haben uns einen Bienenstock von innen angeguckt und haben die Berufe der Biene wiederholt. Wir haben mit selbstgebastelten Bienen und Zuckerwasser eine Wabenzelle gefüllt, dann hat es geklingelt. Bevor wir gegangen sind, durften wir uns ein Honigbonbon nehmen.

21.02.2018

Am Mittwoch, den 21.02. waren endlich wieder Siggi und Herbert Schneider bei uns und haben uns viel über die Entwicklung der Biene beigebracht.

Ganz besonders interessant war es, die verschiedenen Berufe der Biene kennenzulernen …

… und nachzuspielen:

Zum Abschluss haben wir noch einen Kurzfilm über die Bienen gesehen. Das war wieder eine tolle Stunde!

07.02.2018

Bericht von Florian

Am Mittwoch, den 7.2. hatten wir die dritte „Bienen im Klassenzimmer – Stunde“.
Als erstes haben wir besprochen, was wir beim letzten Mal gemacht haben.

Dann haben wir Fragen beantwortet.
Danach haben wir Bienen gewogen.

Und dann haben wir Pollen probiert.

Später haben wir über den Bienenstock gesprochen.

Zuletzt haben wir einen 2-Minuten-Film geguckt.

Bericht von Gioia

Heute war das dritte Mal Bienenprojekt. Wir haben uns Bienen auf der Waage angeschaut. Wir haben auch Pollen probiert und sie haben mir gar nicht geschmeckt. Der Siggi hat mir auf den Arm Parfüm gesprüht. Ich freue mich auf das nächste Mal.

31.01.2018

Bericht von Ali

Heute war unser zweiter Bienenprojekttag. Wir haben gelernt, dass die Bienen 40 Tage leben. Und wir haben gelernt, dass die Bienen in ihren Stacheln Gift haben. Am Ende haben wir Bienenwachs angefasst. Das Bienenwachs war hart.

Bericht von Niclas

Am Mittwoch war das zweite Bienenprojekt. Wir haben Bienen unter einer Lupe angeschaut. Danach haben wir uns Körperteile von der Biene angeguckt. Wir haben gelernt, dass Bienen über ihr Hinterteil atmen. Danach haben wir etwas über die Beine der Biene gelernt. Mit den ersten Beinen hält sie sich an der Blüte fest, mit den zweiten kämmt sie sich die Pollen aus dem Fell und mit den dritten nimmt sie den Nektar mit. Als letztes durften wir uns ein Honigbonbon nehmen.

Bericht von Maximilian

Siggi hat uns allen einen Becher gegeben und da waren tote Bienen drin. Wir sollten uns die Bienen ganz genau anschauen und sagen, wie eine Biene aussieht. Wir haben uns auch Bilder von Bienen angeguckt. Ich freue mich auf das nächste Mal.

Wir wollen von unserem Projekt „Bienen im Klassenzimmer“ berichten.

Von Januar bis Juni 2018 werden wir jede Woche Informationen über Bienen sammeln und uns um unser eigenes Bienenvolk kümmern. Viele weitere spannende Aktionen rund um die Bienen sind in Planung. Immer an unserer Seite sind Siggi Schneider und Herbert Schneider, zwei erfahrene Imker aus Delkenheim.

24.1.2018

Bericht von Noah

1. Stunde Bienenprojekt
Zuerst haben wir Siggi und Herbert begrüßt. Sie haben uns gefragt, was wir über Bienen wissen. Dann durften wir Honig probieren. Anschließend haben wir in einem Video geguckt, wie Herberts Bienen in den Bienenstock geflogen sind. Zuletzt haben wir noch ein Honigbonbon bekommen.

Bericht von Tuana

Das Bienenprojekt war toll! Siggi und Herbert haben uns viel über die Bienen erzählt. Ich habe auch etwas Neues über die Bienen erfahren – zum Beispiel, dass Bienen vier Flügel haben. Und ich dachte, Bienen haben nur zwei Flügel. Wir durften vier Sorten Honig probieren – das fand ich toll! Am besten hat mir der Waldhonig geschmeckt. In einem Video haben wir erfahren, dass Bienen sehr gut fliegen, aber dafür nicht so gut landen können. Ich fand es toll!

Bericht von Florian

Heute haben uns Siggi und Herbert über Bienen abgefragt. Danach durften wir Honig probieren. Wir haben immer gelacht bei dem Film über das Verhalten der Bienen beim Reinfliegen in den Bienenstock.

Bericht von Hewad

Als Erstes haben wir uns begrüßt und vorgestellt. Dann hat Siggi uns gefragt, was wir so wissen über die Bienen. Es gab viele Antworten, aber manche wussten nicht so viel. Herbert hat uns dann erzählt, wie er Imker geworden ist. Schließlich haben wir uns Bienen angeguckt, wie sie in den Bienenstock reinfliegen. Wir haben verschiedene Honigsorten probiert. Bevor wir gegangen sind, durften wir uns noch ein Bonbon nehmen, auf dem stand „mit Honig gefüllt“. Das war toll!