Schüler lesen Zeitung

Über 5 Wochen lang erhalten die Viertklässler jeden Tag eine Ausgabe des Wiesbadener Kuriers.

Im Rahmen des Projekts „Schüler lesen Zeitung“ gibt es eine tägliche Lesezeit. Die Schüler verarbeiten ihre Eindrücke in ihrem Lesetagebuch, lernen wichtige Fachbegriffe kennen, stellen eigene Titelseiten her und halten Kurzpräsentationen über ausgewählte Artikel.

Am Ende des Projekts soll eine Schülerzeitung mit selbst geschriebenen Artikeln erscheinen.

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Känguru der Mathematik

Und noch eine Siegerehrung:

Jedes Jahr veranstaltet der Verein „Mathematikwettbewerb Känguru e.V.“, der seinen Sitz an der Humboldt-Universität in Berlin hat, für Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 bis 13 einen Wettbewerb.

Auch dieses Jahr nahmen viele Kinder unserer Schule erfolgreich daran teil. Unsere Schulleiterin Frau Gabriele Döhring ehrte die Teilnehmer am 29.4.2016 jeweils mit einer Urkunde und einem Knobelspiel. Für die Bestplatzierten unserer Schule  (Theo Hofmann, Mia Immel und Lara Nekola) gab es außerdem einen Sachpreis. Tamino Christ wurde ebenfalls mit einem Sachpreis für die meisten richtigen Lösungen in Folge belohnt.

Herzlichen Glückwunsch an die erfolgeichen Rechner!

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Unsere Abschlussfahrt

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Am Dienstag, den 8.3.2016 fuhren wir, die Klassen 4a und 4b, ins Planetarium nach Mannheim. Dort haben wir einen Film gesehen. Der Film zeigte die Planenten, die um die Sonne kreisen. Danach fuhren wir mit dem Bus zum Bowling Palace. Dort hatte ich viel Spaß, obwohl ich das noch nie gespielt hatte. Übernachtet haben wir in einer Jugendherberge. Bevor wir schlafen gingen, haben wir eine Nachtwanderung am Rhein gemacht und danach gab es eine große Party bei uns. Auf der Rückfahrt hielt der Bus in Worms an und wir besuchten den Dom von Worms. Zum Abschluss lud uns unsere Lehrerin zum Eisessen ein. Um 12:30 Uhr waren wir zurück in Delkenheim. Das war eine kurze und schöne Reise. (Bericht von Sakina)

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Am 8.3. fuhren wir in Delkenheim an der Schule los. Über Landstraßen und Autobahnen kamen wir bei unserer ersten Station im Planetarium an. Zuerst frühstückten wir alle. Wir gingen in einen Raum. Dort sollten wir uns hinsetzten. Dann ging die Show über uns los. Nach dem Planetarium ging es zum Bowling. Dort wurden wir in Gruppen eingteilt. Nach 1 Stunde war die Zeit vorbei und es gab leckere Pommes. Nach dem Essen spielten wir noch ein bisschen und dann ging es mit dem Bus weiter zur Jugendherberge. In der Jugendherberge bezogen wir die Betten und räumten die Schränke ein. Dnaach konnten wir das Grundstück besichtigen oder etwas spielen. Nach einiger Zeit bemerkten wir, dass es Abendessen gibt. Alle Kinder gingen in den Speisesaal, holten sich etwas zu essen und hauten rein. Nach dem Essen gingen wir wieder auf die Zimmer. Dort lasen oder spielten wir. So gegen 20 Uhr machten wir eine Nachwanderung am Rhein entlang. Als wir zurück kamen, waren wir in den Zimmern und schliefen auch bald ein. Am nächsten Tag gingen wir frühstücken. Danach packten wir unsere Sachen, zogen uns an und stiegen in den Bus. In Worms haben wir den Dom besichtigt und ein Eis bekommen. Dann fuhren wir nach Hause. An der Schule angekommen, standen unsere Eltern schon da. Es war eine tolle Abschlussfahrt. Das finde glaube nicht nur ich. (Bericht von Pia)

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Am 8.3.2016 fuhren wir mit den Klassen 4a und 4b nach Mannheim. Direkt nach der Ankuft besuchten wir das Planetarium. Wir lernten viel über das Weltall, aber ich persönlich wusste das meiste schon. Danach gingen wir in den „Bowling Palace“. In der Jugendherberge ruhten sich alle aus. Anschließend gab es Abendessen. Alle gingen in ihr Zimmer und ruhten sich aus. Dann machten wir eine Nachtwanderung und alle mussten sich wieder umziehen. Bei der Nachtwanderung erschreckten wir uns gegenseitig. Nach der Nachtwanderung spielten wir noch ein bisschen, aber dann gingen wir schlafen. Am nächsten Tag ging es um 8 Uhr zum Frühstück. Danach ging es in den Bus. Auf der Heimfahrt machten wir einen Stopp bei dem Wormser Dom. Dieser war sehr schön. Und jetzt ging es ab nach Hause. (Bericht von Daniel K.)

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Der Kinder-Landtag

IMG_9335Am Mittwoch fuhren wir zum Hessischen Landtag. Dort machten wir zuerst eine Schlossführung. Herr Weber zeigte uns den schönsten Raum im Schloss: den roten Salon. Danach kam noch der gelbe Salon. Nach der Schlossführung aßen wir noch, dann gingen wir in den Plenarsaal. Da stellten wir die Parteien GFS, SOG, UMZ, PMS, FFE und GHN vor. (Bericht von Daniel K.)

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Am 24.2.2016 waren die Klassen 4a und 4b im Hessischen Landtag. Ich war die stellvertretende Präsidentin und Justin der Präsident. Wir zwei saßen vorne. Dort konnte uns jeder sehen. Mit einem Tablet konnten wir die Sprechanlage bedienen. Am Ende stimmten wir über die Anträge der Fraktionen ab. Es wurden 5 von 6 angenommen. Schade um die „Pause macht Spaß“ (PMS). Die anderen Fraktionen hießen „Freie Fahrzeugecke“ (FFE), „Unsere Meinung zählt“ (UMZ), „Gewalt hilft nicht“ (GHN), „Schule ohne Gewalt“ (SOG) und „Gleichheit für Schüler“ (GFS). Wir bekamen sogar ein Geschenk. Leider trafen wir Leo nicht, weil er krank war. Am besten war der Gong. Aber alles war super. (Bericht von Pia)

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… Nun gingen wir in den Plenarsaal und spielten Abgeordnete. … (von Emilia)

… Es machte viel Spaß vorne am Rednerpult zu stehen und über Vorschläge zu reden. … (von Tamino)

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Vorbereitung auf den Kinder-Landtag

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Für das Planspiel im Hessischen Landtag einigten wir uns auf das Thema „Spiel und Freizeit“ im Rahmen der Kinderrechte. Wir wählten einen Vorsitzenden und einen Stellvetreter und bildeten sechs Fraktionen. Zur Vorbereitung entwarfen die einzelnen Fraktionen ein Logo und hielten ihre Programmpunkte auf Plakaten fest.

Beim Kinder-Landtag wollen wir darüber diskutieren und entscheiden, wie wir die Pause an der Karl-Gärtner-Schule im Sinne der Kinderrechte umgestalten können.

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FFE – Freie Fahrzeugecke

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GfS – Gleichheit für Schüler

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SoG  – Schule ohne Gewalt

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PmS – Pause macht Spaß

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Ghn – Gewalt hilft nicht

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UMz – Unsere Meinung zählt

bzzzzzzz – Fliegen, Mücken, Bremsen

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Am 17. Juni 2015 haben wir die Insektenausstellung im Museum Wiesbaden besucht.

Fliegen haben nur zwei Flügel. Doch sind sie bessere Flugkünstler als unsere Bienen, die vier Flügel haben.

Den Körperbau der Fliegen konnten wir am großen Fliegenmodell genau beobachten. Außerdem gab es tolle Fotoaufnahmen von vielen verschiedenen Zweiflüglern. Mit Bleistift und Papier bewaffnet fertigten wir eigene Zeichnungen an.

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In der Museumswerkstatt konnten wir unsere Beobachtungen gut gebrauchen. Hier stellten wir eigene Modelle aus Ton und anderen Materialien her.

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Gina führte uns durch die interessante Ausstellung und erklärte uns alles, was wir wissen wollten. Vielen Dank, Gina!

Wer neugierig geworden ist, geht am besten selbst ins Wiesbadener Museum: www.museum-wiesbaden.de

Die Ausstellung gibt es dort noch bis Ende August.

 

Mathematikwettbewerb Känguru

Känguru der Mathematik

Der Mathematikwettbewerb für Schüler und Schülerinnen der Klassen 3 bis 13 fand am 19. März 2015 an über 10.000 Schulen in Deutschland und weltweit in über 60 Ländern statt.

Auch die Karl-Gärtner-Schule nahm mit 24 Kindern aus den Klassen 3 und 4 teil und konnte dabei hervorragende Ergebnisse erzielen:

Peer-Niklas (3a) und Linda (4a) belegten einen 2. Platz und Gabriel, Oliver und Abel (alle 4a) konnten sich über ihre 1. Plätze freuen.

Alle Teilnehmer und Teilnehmerinnen erhielten in einer kleinen Feier eine Urkunde, ein Knobelspiel und das Lösungsheft zu den 24 Knobelaufgaben überreicht.

Herzlichen Glückwunsch!

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Spielen und Klettern im Sonnenschein

Die Kinder der Klassen 3a und 3b genießen einen sonnigen Septembertag auf dem Abenteuerspielplatz in Hochheim.

Nach dem 45-minütigen Fußmarsch werden alle mit einem gemütlichen Picknick belohnt. Frisch gestärkt wird gerutscht, geschaukelt und geklettert. Ein gemeinsames Abschlussspiel macht den Tag perfekt!

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Die Zeit auf dem Spielplatz vergeht viel schneller als im Klassenzimmer…

Es geht zurück, denn morgen ist wieder Unterricht.

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